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Mostrando postagens de fevereiro, 2019

EEPRC- Gravidez na adolescência

No dia 28/02/2019 os PIBIDIANOS relizaram uma dinâmica sobre gravidez na adolescência para que os alunos pudéssem nos dizer o que sabiam sobre métodos contraceptivos e assim nós pudéssemos identificar suas dúvidas para que as mesmas fossem esclarecidas. Dinâmica - Gravidez na Adolescência Materiais:  Balão Aparelho de som Papel Caneta Desenvolvimento: Essa dinâmica baseia-se na velha e tradicional brincadeira da Batata Quente. Inicialmente o professor organizará a sala em círculo e encherá o balão. A brincadeira começará quando o professor colocar a música. Os alunos deverão então passar o balão de mão em mão até que a música seja interrompida. A pessoa que estiver com o balão no momento em que a música seja interrompida. A pessoa que estiver com o balão no momento em que a música parar deverá responder à seguinte pergunta: Qual método contraceptivo você usaria para evitar uma gravidez indesejada?   O professor deverá então analisar a resposta e ver se o método p...

EEIR: Jardim Sensorial

No dia 27/02 os pibidianos foram visitar o jardim sensorial na escola Padre José, no município de Machado.  Para ver toda estrutura do jardim pois irão realizar um projeto semelhante na EEIR.

EEIR: Projeto - Recepção Ambiental

No dia 11/02 os pibidianos da EEIR iniciaram um projeto de criação de um viveiro de mudas com os alunos dos 6º anos  Na primeira etapa os alunos e pibidianos prepararam a terra, ensacaram e plantaram as sementes.  As sementes selecionadas foram de espécies de árvores da região.

Reunião do dia 26/02

Na terça-feria, 26, aconteceu a primeira reunião do ano de 2019, que contou com a presença dos pibidianos das três escolas, os coordenadores do projeto (Ariane e Renato) e os supervisores Elias (EEPRC) e Daniel (EEGO) que ministrou uma palestra sobre "Ética Profissional".  

EEGO: Palestra sobre respeito...

Nos dias 25 e 26 de fevereiro, os pibidianos ministraram uma palestra sobre respeito para os alunos dos 6º e 7º anos. O intuito era recordar com os alunos o conceito de respeito, explorando os temas respeito ao meio ambiente, ao patrimônio público, ao corpo e às diferenças. Os alunos puderam interagir e refletir sobre suas atitudes principalmente em relação aos cuidados com o ambiente da escola.  Após a palestra foi feita com os alunos do 6º ano B uma dinâmica sobre as diferenças.